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如何提高数学教学质量

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提高数学教学实践能力,更新数学教学观念,更新数学教学方式,不断提高数学教学水平,拉近学生与数学的距离.如何提高学生数学学习的质量已刻不容缓.为提高小学数学的教学质量,作为一线的教师,该如何做好日常教学工作,促进教学质量的提高呢?我来谈几点粗浅的认识. 1 抓好教学常规,培养学生良好的学习习惯 抓好教学常规,使学生养成良好的学习习惯,是提高课堂教学质量的基础,我对学生的课堂学习有明确的规范要求,如课前准备好学习用品、作业本的使用、作业时间的安排等都有比较具体的指导,在课前课后我十分注意教会学生预习、复习、做作业、练习、反思总结等.在课堂教学中多让学生自主探索、合作交流,学生在学习过程中学会自主学习、合作学习、研究性学习.学生掌握了这些方法,长期坚持,养成习惯,这就形成了良好学习品质和学习习惯.良好学习习惯养成了,就会终身受益,就是学习成功的一半.

数学教学、学习习惯、培养学生、课堂教学质量、教学常规、作业时间、养成习惯、自主学习、自主探索、终身受益、学习用品、学习品质、学习过程、学习成功、小学数学、习惯养成、数学学习、实践能力、课堂学习、课前准备

G4 ;G80

2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2016,(29)

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