高中信息技术教学探析
在提倡素质教育的当下,学生和家长们都期盼着老师们可以走出僵化的思维教育模式,在学习模式下有所创新,并且让信息技术的学习不再成为一个可有可无的课程,而是让学生们真正感受到这个科目给学生未来的人生发展带来的工具实用性.所以接下来我将带领大家较为系统全面的认识信息技术,从而在全面的认识中寻找创新的教学方法.
高中信息技术、素质教育、创新、系统
G30;D0-
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
104-105
高中信息技术、素质教育、创新、系统
G30;D0-
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
104-105
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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