阅读教学中如何发挥学生的主观能动性

摘要：

阅读教学是语文教学的重要组成部分,通过有效开展阅读教学,能够培养和提高学生的语文综合素养.近年来,我国语文教育改革进程不断推进,对阅读教学质量有着更高的要求.教师在阅读教学中,应注重对学生主观能动性的培养,有助于增强学生对阅读文本的理解,同时提高教学成效.本文主要阐述阅读教学中,发挥学生主观能动性的重要性,并提出具体的策略.

关键词：阅读教学、学生、主观能动性

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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