浅谈新课程初中体育教学的差异性

摘要：

随着教育改革的不断深入,新课程对我国初中体育教学提出了新要求.新课程背景下,初中体育教学应该以学生为主体,以满足学生的学习需求为目标,以促进学生的全面发展为目的,采用多种教学方法,提高初中体育教学质量.本文主要对初中异域差异性教学做出探究,分析差异性教学的特点,讨论在初中体育教学中,如何提高差异性教学应用的有效性,以期提高初中体育教学质量,全面提高学生的综合能力,保证学生能够健康地成长.

关键词：新课程、初中体育、差异系教学

分类号：G63;G71

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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