论提升高中物理课堂教学趣味性的有效策略

摘要：

提升课堂教学趣味性能够很好地将学生的注意力吸引到课堂教学中来,对提升课堂教学有效性有很大帮助.高中阶段学生刚刚接触到物理学科知识,提高物理课堂教学的趣味性十分必要.

关键词：高中物理、课堂教学、趣味性、有效策略

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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