初中数学课堂探索与实践

摘要：

初中数学对于学生来讲,具有至关重要的影响.传统“满堂灌”的教学模式并不利于学生知识的理解和掌握,影响课堂教学效率.因此,还需要数学教师积极进行教学改革,勇于尝试,开展小组合作的教学模式,从而满足不同能力的学生学习需求,最终提升整体教学质量.此次研究主要是针对初中数学课堂探索与实践展开分析,希望能够为教学工作者提供理论参考.

关键词：初中数学、课堂探索、课堂实践

分类号：G42;G64

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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