农村高中英语班内分层阅读教学的有效性探索

摘要：

学生的发展是英语课程的出发点和归宿.新课程理念倡导英语教学要面向全体学生,“以人为本”,突出学生个性的发展.英语分层教学就是利用因材施教的原则,根据不同层次学生的英语水平进行教学,与传统教学相比较,分层教学在许多方面具有显著效果.

关键词：英语分层教学、显著效果

分类号：G64;G42

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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