新课改背景下的中学历史教学之我见

摘要：

新课改在全国范围内已经推进几年了,在这几年里取得了许多成果.学生学习兴趣浓郁了,教师的教学成就感增加了.但是也有学生在学习中遇到了一些困惑.笔者结合学习实际,对新课改背景下如何学好历史,提出自己的一些看法和建议.

关键词：新课改、教学状态、学生、主体

分类号：G64;G4

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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