探究初中历史课堂如何渗透德育教学

摘要：

通俗意义上来讲历史是一门记录过去的学科,客观的叙述过去所发生的事件,为后人提供精神文明的传承.历史学科在学校教育过程中不仅是传播史实的工具,更具有传播优秀精神文明、启迪学生思想的作用,所以历史教学一定要与德育教学相结合.

关键词：初中历史、德育教学、素质教育

分类号：G63;TH7

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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