社会主义核心价值观在小学思品课中的渗透

摘要：

小学思品课课程是向学生进行思想品德教育的最经常、最基础的途径.教师要认真挖掘学科内容与社会主义核心价值观教育的结合点,使社会主义核心价值观教育走进教材,走进课堂,落实在教学过程的各个环节中,有机渗透,潜移默化.本文主要探讨了社会主义核心价值观在小学思品课中的渗透路径.

关键词：社会主义、核心价值观、小学、思品课

分类号：G41;G62

在线出版日期：2016-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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