情景教学法在小学英语教学中的应用策略
教学情景的设置和创设,一定要从教学实际需要出发,按照教学内容和学生的学习需要出发,根据教学的需要创设不同的教学情景.本文对小学英语情景教学模式进行了探讨.
小学、英语、情景教学模式、策略
G71;G64
2016-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
266
小学、英语、情景教学模式、策略
G71;G64
2016-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
266
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn