小学体育教学中"快乐体育"理念的应用效果分析

摘要：

传统的学校体育理论认为,体育教学的主要目标是追求运动技能的规范,提高和增强体力,这样教育出来的儿童、少年都是成人化;成人化动作,成人化理论,成人化思想.这在竞技体育中表现尤为明显的是:国内少年和国外少年竞技能力相差无几,或过之,一旦再发展,国内少年成长速度就不如国外了.

关键词：小学体育教学、快乐体育、实施措施

分类号：G62;G8

在线出版日期：2016-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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