构建有效课堂赢得精彩无限 ——语文阅读教学课例反思

摘要：

有人说:"我们无法左右生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度.让有限的生命变得更有价值,更有意义."把这句话延引到我们的教学中,我们的教学也是如此.在每一堂课的有限时间里,我们教师如何激起学生思维的火花,让学生学有所得,让45分钟的有限时间发回出最大的功效,这也许是值得我们老师思考与关注的问题.

机标关键词：构建、有效课堂、语文阅读、生命的长度、学生思维、教学、有价值、宽度、教师、火花、功效

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：182-183