高中信息技术教学中调动学生积极性的策略

摘要：

在当前的信息技术教学中,灌输式教学是一种常见的教学方法,虽然灌输式教学能在一定程度上发挥教师的主导作用,并使学生一定程度上接受新知识,但是灌输式教学也存在许多问题,例如学生被动接受,容易丧失兴趣,减少信息技术的教学效果.但是信息技术课程是一门技能性很强的学科,重在操作,而且在于培养学生的信息计算机的信息素养.在信息技术教学中,作为高中信息技术教师,应该抓住信息技术教学的规律,结合学生主体性作用,调动学生的学习积极性.

关键词：学生、学习动机、主体氛围、方法

分类号：G43;G71

在线出版日期：2016-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：168