高中历史课堂教学高效策略探究

摘要：

有效的历史教学不应该让学生死记硬背,应讲究科学的学习方法和教学方式,不断给学生带来新鲜和刺激,要让学生体会到历史学科的乐趣.同时,作为新时代的教师,也要不断学习,提升自己的能力,创造性地运用教材,突显学生的主体地位,提高学习的有效性.本文探讨了高中历史课堂教学高效策略.

关键词：高中、历史、课堂教学、高效策略

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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