注重课堂教学过程中高中英语写作能力的培养
听、说、读、写是英语学习的四项基本技能,英语阅读是语言的输入,英语写作是语言的输出,英语阅读和英语写作是学生学习语言、运用语言的综合体现.本文根据语言的实际应用提出一些教学方法,让学生掌握阅读策略,从而提升英文写作水平.将阅读与写作教学相结合,可有效提高高中学生的英语语言运用能力.
高中英语、阅读教学、写作教学、口语表达
G63;G42
2016-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中英语、阅读教学、写作教学、口语表达
G63;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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