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浅谈提高初中数学教学有效性的策略

引用
有效的课堂包括:为学生提供有价值的教学任务,激发学生的学习兴趣,增强学生的课堂参与程度,为学生建立起良好的学习范围,促进学生对数学概念的理解和学生的数学思维有一个良好的发展,提高学生的数学素养.在当前的初中数学教学中,要想学生取得良好的数学成绩,提高初中数学教学的有效性是必要的.文中详细介绍了提高初中数学教学有效性的策略,仅供业内人士参考.

初中数学、教学、有效性、策略

G64;G63

2016-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1005-2623

50-1016/G0

2016,(15)

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