浅谈提高初中数学教学有效性的策略
有效的课堂包括:为学生提供有价值的教学任务,激发学生的学习兴趣,增强学生的课堂参与程度,为学生建立起良好的学习范围,促进学生对数学概念的理解和学生的数学思维有一个良好的发展,提高学生的数学素养.在当前的初中数学教学中,要想学生取得良好的数学成绩,提高初中数学教学的有效性是必要的.文中详细介绍了提高初中数学教学有效性的策略,仅供业内人士参考.
初中数学、教学、有效性、策略
G64;G63
2016-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中数学、教学、有效性、策略
G64;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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