高中英语教学加强课外阅读的引导

摘要：

阅读教学是培养学生听、说、读、写能力最重要的方式,面对已经具备一定英语基础的中职生,英语教师如何抓住语言学科特点,创新阅读教学,从而全面提升学生的语言运用能力.本文从阅读教学存在的问题入手,并对阅读教学创新教学举措进行阐述.

关键词：阅读教学、问题分析、互动交流、课外拓展

分类号：H31;G42

在线出版日期：2016-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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