初中化学课堂教学有效性的提升浅析

摘要：

化学是初中课程中的重要组成部分,对学生的综合成绩产生着极大的影响,能够在一定程度上提高初中学生的综合素质.但是从目前的实际情况来看,初中化学课堂教学模式还存在着许多的问题,阻碍了教学有效性的提高.随着信息时代的到来,对于初中化学课堂教学的有效性提出了更高的要求.因此,本文针对于初中化学课堂教学有效性的提高进行了详细的分析与探讨,仅供广大化学教育工作者的参考.

关键词：初中化学、课堂教学、有效性、综合素质

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：109