浅谈平板教学在历史与社会课堂教学中的运用
随着教学信息化的飞速发展,越来越多的多媒体设备应用到日常教学过程中,教学手段也呈现多样化的趋势.从笨重的台式电脑到较为轻便的笔记本电脑,再到更加便携的平板电脑,随时随地娱乐和学习已不再是想象.平板逐步走入我国中小学课堂,但在硬件和软件相对落后的农村学校,如何将其运用于课堂,从而为教学服务呢?
平板、农村课堂教学、历史与社会
TP3;TK7
2016-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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平板、农村课堂教学、历史与社会
TP3;TK7
2016-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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