"以人为本"在小学学校管理中的渗透探索

摘要：

伴随国家经济飞速发展,人性服务理念逐渐渗透到社会各领域.对管理阶层来讲,政府对惠民工程的普及建设,新时期对民主专政政策大力推行等.站在企业角度,本着人性原则则显得更为突出,无论是产品设计、制造亦或是营销等步骤上,无一不将以人为本思想发挥得淋漓尽致.而教育领域想要与时俱进发展,也对人性话学校管理引起了重视,倡导学生主体地位的体现,也充分尊重教师引导作用发挥,注重借助校内各方力量来促进学校管理质量的提升.

关键词：小学教育、学校管理、以人为本、渗透探索

分类号：C91;R-0

在线出版日期：2016-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：62