小学英语情景教学刍议

摘要：

小学生是活泼好动的，他们爱新奇，求知欲旺盛，对于课堂的活动有着强烈的参与欲望。如何把握小学生的这些特点，优化课堂教学，提高教学效率，这一直是小学英语教学的一个重要的研究课题。

关键词：小学英语、情景教学、教学浅谈

分类号：H31;TP3

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：291-291,292