探究小学语文教学如何融入生活

摘要：

语言来源于生活，在生活中学语文，这是“大语文教学观”的需要。在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学返朴归真，应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉，是课堂教学生活化的延伸。随着新课标的逐步实施与推进，其基本理念在教改中得到越来越鲜明的彰显，怎样引领学生实现一种积极向上、轻松愉快、有激情有意义的学习呢？抓住语文和现实生活的契合点导入新课，将生活融入语文课堂教学，提高语文课堂的趣味性就是朝这个方向的努力尝试。

关键词：回归生活、观察生活、体验生活

分类号：H19;G64

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：289-289