谈如何优化小学数学课堂教学
课堂教学是学生获取知识、开拓思维、形成能力的主要途径,优化课堂教学是新课程背景下提高小学数学教学质量的关键所在。新课程改革的今天,如何优化小学数学课堂教学,提高教学效率是我们广大小学数学教师不断研究的首要问题。
小学数学、课堂、优化、教学
G64;G63
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
277-277
小学数学、课堂、优化、教学
G64;G63
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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