浅析在小学语文教学中渗透德育的有效途径

摘要：

在长久以来的小学语文课堂教学中，教师对这门学科的工具性特点非常重视，但是对这门课的人文性却有所忽略。小学生正处于一个快速成长的时期，其内在品质和思想道德正处于初步成型的关键阶段，在这个时期，利用语文这门学科的人文性特点对学生的品质和思想道德进行教育不仅对语文教学工作有极大的帮助，对学生未来更高层次的学习也有重要意义。

关键词：小学语文、教学、渗透、德育

分类号：I20;G64

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：275-275,276