浅谈如何有效设计小学数学作业
作为课堂巩固和延伸的作业,历来备受教师关注。一份好的作业设计,既能达到巩固教学内容,形成一定的能力,又能提高学生的兴趣,让作业能够成为学生的“最爱”。那么如何让作业发挥“功力”,既提高学生学习数学的兴趣,发挥主体能动性,又能达到巩固所学的目的呢?
小学数学、作业设计、教学探索
TP3;G4
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
260-260,261
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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