浅谈小学语文教师在班主任管理教学中优势

摘要：

在新课程标准的背景下，基于班主任工作的重要性，结合小学语文的学科特点，提出做好小学语文教育和班主任管理有效融合的必要性。首先分析了小学语文教育与班级管理的相互作用，再从班级团体活动与语文教学相融合、班级文化建设与语文教学相融合、班级管理创新与语文教学相融合这三个方面，探讨了小学语文教育和班主任管理有效融合的途径。

关键词：学科优势、人文教育、创新、结束语

分类号：G62;G65

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：234-234,235