谈小学美术的趣味化教学

摘要：

小学作为小学生打好美术初期阶段的关键时期。所以，小学美术教师在整个教学的过程中要改变之前的旧的教学模式，为了能培养和激发小学生学习美术的兴趣，小学美术教师应该把美术作为一种语言，运用技能把学生的情感表达出来，让小学生关注生活，从而提高美术素养。

关键词：小学美术、趣味教学

分类号：G42;G4

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：230-230,231