关于小学音乐激趣教学策略的分析

摘要：

兴趣是孩子最好的老师，在小学音乐教学中，教师应根据学生身心发展的规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣，从而让学生真正走进音乐殿堂，感受音乐的真。下面我就对小学生音乐激趣教学谈一下自己肤浅的认识。

关键词：小学音乐、课堂教学、激趣教学、学习兴趣

分类号：G62;G84

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：221-221,222