试论小学语文教学中的分层施教

摘要：

《课程标准》指出：“义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生。”因此，我们在教育实践中要特别注意学生的差异，“因材施教”。课堂教学是语文教学的主渠道，在这一环节中实施分层教学，对全面提高学生的素质是十分有效的。以下是我对小学语文分层教学的几点感受。

关键词：小学、语文、分层

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：211-211