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高中语文文言文教学中存在的问题及对策分析

引用
文言文是高中语文教学中比较重要的内容,而对于许多学生而言,文言文又是他们学习的难点,这主要是因为学生自身积累不够,无法在面对一篇文言文时完整的将之读懂。但学生的积累不够并不是影响文言文学习的唯一因素,更为重要的是当下高中语文文言文教学中还存在着一定的弊端,本文将对文言文教学中存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策。

高中语文、文言文、教学策略

G63;G71

2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

186-186,187

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