高中语文文言文教学中存在的问题及对策分析
文言文是高中语文教学中比较重要的内容,而对于许多学生而言,文言文又是他们学习的难点,这主要是因为学生自身积累不够,无法在面对一篇文言文时完整的将之读懂。但学生的积累不够并不是影响文言文学习的唯一因素,更为重要的是当下高中语文文言文教学中还存在着一定的弊端,本文将对文言文教学中存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策。
高中语文、文言文、教学策略
G63;G71
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
186-186,187
高中语文、文言文、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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