浅析高中数学教学中的导学设计

摘要：

高中数学课程相较于初中阶段的数学课程而言，学习内容较为复杂，学习难度也较大，对于学生有效的进行数学课程学习造成了不小的障碍。面对这种教学现状，进行导学案设计的调整和改革，对于改进课程教学有着重要意义。

关键词：高中数学、导学案设计、设计策略

分类号：H19;G63

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：173-173,174