如何走出农村初中音乐教学困境的探索

摘要：

农村音乐教育普遍存在着学生音乐基础知识薄弱，教学设施不完备，学校师生不够重视等一系列问题，造成城乡音乐教学不平衡，全面教育得不到完善和提高，改变现状刻不容缓。

关键词：农村初中音乐、教学困境、教学策略

分类号：J60;G64

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：168-168,169