新课改背景下高中英语单词教学探究
对于学生来说,单词是英语学习中最为基础也是最为重要的部分,作为最小的语言单位,单词在整个英语学科的学过程中起到地基的作用。所以本文中我将对高中英语的单词教学工作展开细致剖析,并结合教学实际提出几点教学建议。
新课改、高中英语、单词教学、建议
H31;H3
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
149-149,150
新课改、高中英语、单词教学、建议
H31;H3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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