在初中语文教学中充分发挥学生的感悟能力

摘要：

语文课作为一种中国语言文字运用的科目，是各学科中的基础科目。怎样上好每一节语文课，是所有语文教师所孜孜以求的。本人经过多年（语文）的教学实践，深切感受到语文教学要切合文学是人学这一理论，在研读中要入情悟理，方能使学生学以致用，更好地适应将来的工作需要。语文教学要在引导学生研读过程中入情，进而达到领悟的目标。

关键词：兴趣、氛围、感悟

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：134-134,135