初中数学课堂合作教学模式的探究

摘要：

随着时代的发展和社会的进步，合作意识和创新能力越来越受到人们的重视，而合作式教学正是促进和提高学生综合素质的有效方式。初中数学教学是师生共同参与完成的活动，只有当教师和学生都积极主动参与到数学课堂教学中来，才能实现共同学习的过程。

关键词：初中数学、合作教学、教学探究

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：129-129,130