高中数学中类比联想思维的运用

摘要：

高中数学具有较强的抽象性和逻辑性，在课堂教学中教师不能只局限于教材讲解，要灵活运用多种教学方法，从不同的角度训练学生掌握解题方法和技巧。本文将主要探讨在高中数学中类比、联想的运用。

关键词：高中数学、类比联想、教学运用

分类号：J60;G64

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：69-69