期刊专题

重视数学转化思想的渗透,有效提高初中数学教学

引用
阐述初中教材中蕴涵着的数学转化思想,教师应通过课堂教学渗透数学的转化思想,有意识地训练学生的转化思想,提高学生的学习能力和解题水平。

转化思想、有效教学、学习能力、解题水平

G63;O17

2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

232-232,233

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2015,(36)

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