重视数学转化思想的渗透,有效提高初中数学教学
阐述初中教材中蕴涵着的数学转化思想,教师应通过课堂教学渗透数学的转化思想,有意识地训练学生的转化思想,提高学生的学习能力和解题水平。
转化思想、有效教学、学习能力、解题水平
G63;O17
2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
232-232,233
转化思想、有效教学、学习能力、解题水平
G63;O17
2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
232-232,233
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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