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小学语文教学中渗透人文价值的策略

引用
在小学语文课堂中培养人文价值教育是时代发展的趋势,也是教育目标的要求。这样,如何在教学中渗透人文价值,就是老师们研究实践的重要问题。在小学语文课堂里,倾注仁爱之心,耐心养成“正当行为”,静思中入情入境,能够达到内化成学生自己的人文价值的目的。

小学语文教学、渗透、人文价值

G64;G63

2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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