舞动身体，让音乐课堂动起来--浅谈对小学音乐律动教学的认识

摘要：

律动是指学生按照音乐的旋律、节奏作各种简单的、有规律的动作。体态律动是近代形成的一门美育学科，它通过人体对音乐律动的参与、来提高人们的音乐素质、智慧的档次以及本身应具备的各种能力。如记忆力、理想力、分析力、鉴赏力、注意力等。本文阐述了律动在小学音乐教育中的重要意义及如何将律动教学在小学音乐课堂中的有效应用。

关键词：节奏、音乐律动、创造

分类号：G62;G4

在线出版日期：2016-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：177-177