高中数学案例教学初探

摘要：

案例教学是教学活动的一种形式或阶段，需要认真落实新课程标准提出的学习能力培养的目标要求。高中阶段与其他教学阶段一样，其学习技能、学习素养及学习品质等方面，始终是教学活动的重要任务和唯一追寻。

关键词：高中数学、案例教学、学习技能

分类号：G43;H31

在线出版日期：2016-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：149-149