如何培养小学生的数学空间观念
通过让学生去睁开慧眼观察实物、让学生去开动脑筋展开想象、让学生去抓住本质思考探索来培养学生的数学空间观念。
小学生、数学、空间观念、观察、想象、本质
G4
2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
145-145
小学生、数学、空间观念、观察、想象、本质
G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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