高中语文分层教学初探

摘要：

目前小班化教育在国内还没有普及，在同一个班级内，学生之间的水平差距很大。为了有效缩短小学生之间的差距，减小两极分化，高中语文教学中应该贯彻分层教学的思想。分层教学是一种因材施教的教学手法，根据学生的具体情况，实施相应的教学，来给予学生最大的帮助。作为高中语文教师，我们要对学生要一视同仁，看到他们的需求，将学生的需要当作自己的需要，让每个学生都能在分层教学的模式下取得进步。

关键词：高中语文、分层教学、建议

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2016-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：118-118