寓德育在初中英语教学中的渗透

摘要：

在英语教学中，教师应以其高尚的道德品质、扎实的教学技能、崇高的人格魅力为学生树立典范，营造民主、宽松、和谐、融洽的气氛；努力挖掘教材因素，巧妙地设计任务，结合任务，引导学生从中自我发掘德育内容，学会自我教育，学会合作，学会做人，让教学过程成为学生对高尚道德生活与丰富人生的体验，使知识的增长过程同时也成为思想道德素养发展的过程，寓德育教育于无形之中，使学生真正全面发展。

关键词：英语课堂教学、德育

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：60-60