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中职语文普通话教学的几点思考

引用
在当前中等职业学校中存在轻基础课重专业课的现象,语文教学面临极其尴尬的境地。但是语文作为工具在学生日后的就业中有着举足轻重的作用,像笔者所在的学校,学生在进入中职学校前一直使用方言,进入全新的环境后无法适应,索性拒绝使用普通话,校园的各个角落都能听到用方言高谈阔论的学生。这一现象导致他们在求职时被用人单位拒于应聘大门外,无法找到合适的工作,实现自己人生价值更是无从谈起。所以,想让他们在残酷的就业竞争中立于不败之地,将他们培养成高素质的劳动者,就必须在语文教学中加大口语表达训练力度。让学生变成既敏于言又敏于行的劳动者。

中职语文、语文教学、学生、中等职业学校、劳动者、中职学校、用人单位、训练力度、人生价值、口语表达、就业竞争、方言、专业课、普通话、基础课、应聘、养成、校园、素质、生日

H19;G71

2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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