如何提高职业高中语文课堂有效性教学

摘要：

在高中阶段教育渐趋普及的今天，职业高中生源差，没有良好的学习习惯和道德品质。只要有恰当地定位，对学生进行有目的、有选择的教学，注意发挥语文课堂教学的有效性，让学生在学习中体验到语文课是“学以致用，有的放矢，学有所乐”，就能充分发挥学生学习的主体作用，调动学生学习的主观能动性，使其学有所成，使语文课堂教学步入正常轨道。

关键词：职业高中、语文教学、有效性

分类号：G64;G71

在线出版日期：2016-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：49-49