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成人英语学习需求与课程设计

引用
随着我国综合国力的增强,中国的国际地位日益提升,国民在国际交往与合作中的参与度也与日递增,成人英语学习需求的多样化也成为成人教育工作者的一个新课题。笔者结合成人学习的特点,分析了成人英语学习的需求,并提出课程设计思路,旨在满足广大成人英语学习者的个性化需求,实现终身学习和自我素质提升的目标。

成人英语、需求、课程

G63;G64

2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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