数学课教学整体把握之体验

摘要：

中学数学的特点不仅在于概念的抽象性、逻辑的严密性,结论的明确性和体系的完整性,而且在于它应用的广泛性,自从20世纪以来,随着科学技术的迅速发展和计算机的日益普及,人们对各种问题的要求越来越精确,使得数学的应用越来越广泛和深入,特别是在21世纪这个知识经济时代,数学科学的地位会发生巨大的变化,它正在从国家经济和科技的后备走到了前沿. 经济发展的全球化、计算机的迅猛发展,数理论与方法的不断扩充使得数学已经成为当代高科技的一个重要组成部分和思想库,数学已经成为一种能够普遍实施的技术.

机标关键词：数学课教学、整体把握、知识经济时代、计算机、数学的应用、数学的特点、当代高科技、数学科学、科学技术、经济发展、国家经济、完整性、思想库、全球化、明确性、广泛性、抽象性、组成、中学、体系

分类号：G64;O1-

在线出版日期：2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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