高中生物课堂教学的现状及应对策略

摘要：

高中生物课堂是构建学生知行能力的重要舞台,新课程的改革又要求我们打破传统面向未来. 师生交流沟通呗明确提出,课堂将不再呆板严肃. 有利于学生走出课堂面向自然世界. 本文就高中生物课堂的现状提出几条改革建议,让教师带领学生走出去.

关键词：高中生物、现状、改革建议

分类号：G63;G43

在线出版日期：2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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