期刊专题

浅议中学化学实验课探究式教学策略

引用
化学课是中学课程中重要的一个学科,通过化学实验展开化学课程对于学好化学这门课程起到了至关重要的作用. 随着我国课程改革的深入开展,化学这门学科对于学生综合能力的培养作用日益凸显出来,化学实验课能够有效的题提升学生这一学科的综合素质,如何提升化学实验课的吸引力和趣味性是教师必须思考的问题,随着教学方法的创新,探究式课堂逐渐走进学校,这一教学模式对于提升化学实验课程的教学质量有着十分积极的推动作用. 因此,本文主要围绕探究式教学方法在中学化学科目实验课程中的应用策略展开论述.

中学化学、实验课程、探究式教学

G42;G63

2016-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

100

暂无封面信息
查看本期封面目录

中外交流

1005-2623

50-1016

2015,(28)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn